喜报：科创成就未来“星”

——卢湾中学创新课题学生社团佳绩频传

随着第39届上海市青少年科技创新大赛、第22届上海市百万青少年争创“明日科技之星”和2023年“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛三项活动落下帷幕，历经半年历程，卢湾中学创新课题社团的同学们过五关斩六将，秉承卢湾“DREAMER科学院”的科学探究精神，最终1位同学荣获“上海市明日科技之星提名奖”，2位同学荣获“上海市科技希望之星”称号，1位同学荣获“红领巾科创达人挑战赛初中组一等奖”和“第二十一届上海少年科学院小院士提名奖”，11名同学在上海市青少年科技创新大赛中获奖，展现了卢湾学子扎实的科学素养和较强的科技创新能力。

作为首批全国中小学科学教育实验校，卢湾中学始终坚持科学教育既面向“大众化”，又满足有特长、有特需的学生发展兴趣、培养特长、养成志趣。学校以科创品牌项目为支柱，依托自主选修课、社团、课后服务，充分挖掘有科创兴趣、科学素养、实践能力的卢湾学子，打造“创新课题研究社团”，培养学生的创新思维和课题研究能力。社团汇聚了一批热爱探索、喜欢探究的学子，他们在老师的指导下，聚焦生活中的问题和现象，积极投身于课题研究，不断提升自己的科学研究能力。学校依托每年的上海市青创赛、“明日科技之星”、“少年科学院”等一系列评选活动，组织社团成员开展集中授课和灵活多样的分组实践。学校依托四个层级的科学教师团队，组成了专门针对创新课题研究社团进行辅导的指导团队，从研究方向、课题产生、研究过程、成果展示、专家答辩几个环节进行跟踪辅导，为学子们在脱颖而出保驾护航。

在第22届上海市百万青少年争创“明日科技之星”活动和2023年“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛中，七年级的须诗凡同学一举荣获了“上海市明日科技之星提名奖” “红领巾科创达人挑战赛初中组一等奖”和“第二十一届上海少年科学院小院士提名奖”三个奖项。她一直以来对科技创新充满热情，积极参与社团的各项活动，不断探索新的课题研究领域。她的项目《一款仿生学连续体柔性机器人》不仅具有独特的创新性，还具有较高的应用价值和推广前景。此次获得“明日科技之星提名” 和“上海少年科学院小院士提名奖”，不仅是对她个人努力的肯定，更是对卢湾中学创新课题研究社团培养成果的认可。在本次“上海市明日科技之星”评选活动中，除了须诗凡同学，还有4位社团成员成功入围，其中七年级的康睿申、朱艺婷同学被评为“上海市科技希望之星”。

在第39届上海市青少年科技创新大赛中，社团成员张昊彧、步菳昀、马颖然等17名同学带着自己研究的课题对奖项发起了冲击。本届创新大赛以“创新、责任、诚信、合作”为主题，通过激烈竞争，在全市15791个申报项目中，11名同学的课题通过评审选拔、现场答辩互动和科学探究实践等环节的考验，成功获得上海市二等奖、三等奖。

创新课题社团学生成果丰硕，获奖频频，离不开学校拥有一支校内校外联动的指导教师队伍，为学生的课题研究形成“一对一”定制式指导，离不开同学们对科学研究的执着探索。展望未来，卢湾中学创新课题学生社团将继续秉承学校“DREAMER科学院”的精神，在科学研究领域深耕细作，掌握更多科学研究方法，体验更多的科学之美和科学之魅力，不断将自己的创意通过科学研究转化为具有实际意义的创新成果，成长为“科学创造的追梦人”！

部分获奖学生感言：

须诗凡：

进入卢湾中学，多元丰富的学校科创课程、科技活动和项目化学习，激发了我对发明创造的兴趣，在老师们的启发和帮助下，我先后尝试过多个课题，最终选定一款仿生学的柔性机器人作为参赛作品。这个作品既要有机械工程学的基础，还需要有软件编程的配合。我从零开始，反复测试牵引材料，调试机械手臂的转动尺度，经过多次尝试和失败，逐渐找到正确的方向。我深刻体会到，科技创新的道路是充满艰辛和挑战的。科技，不仅仅是一种工具，更是一种引领未来的力量。通过不断创新和追求，我们能够为社会带来更多的福祉。我将继续努力在科技创新的道路上不断前行，因为我相信，还有无限的可能和机遇在等着我们，只要保持对未知世界的好奇和追求，就能够创造出更加美好的未来！

任美萱：

每当目睹中国的运载火箭划破天际，承载着梦想，向着宇宙深处进发；每当思绪飘向群山深处的中国“天眼”，它如星辰之眼，静静地窥探着深邃而神秘的星空，我心中总会涌起难以言表的感动。这份感动不仅源于对科学家们深深的敬佩，更是被科技的巨大推动力所震撼。参加这次的青创赛，我深刻体会到科学其实离我们并不遥远，只要我们用心观察，大胆想象，勇于从零开始实践，我们便能感受到科学探索的魅力。在陈昌杰老师的悉心指导下，我开启了《用“数字感知织物”构建“可穿戴产品”，重塑“3D数字孪生”》 的研究性课题之旅。每一个环节，从市场调研和分析，到产品概念定义，再到面对专家和教授的答辩，对我来说都是全新的尝试和突破。其中有茫然、枯燥、挫败，但同时带来的成就感也是无法用言语来表达的。我从科普读物的旁观者，逐步蜕变为亲自动手的参与者，从奇思妙想的幻想家成长为严谨实操的践行者。我体验到科学研究的严谨与细致，学会了如何将理论知识与实际操作相结合，如何面对挑战并寻求解决方案。这段经历不仅让我更加亲近科技，而且更让我认识到，即便是初中生，我们也能在科学的世界里创造出与众不同的价值。随着科技的日新月异，我相信身边会有更多的同学加入这场科学探索的旅程中。在这场旅途的路上，每一步都将是自我潜能深挖和科学创新精神的生动实践。让我们怀揣着对科学的敬畏与好奇，共创属于我们的精彩未来。

康睿申：

经历这次上海市明日科技之星评选活动，我深刻感受到了科创工作的艰辛与挑战，同时也体会到了自主研究项目带来的巨大成就感。指导老师的悉心指导和无私帮助，让我在面对难题时能够迎难而上，积极主动地提出新问题并努力寻求解决方案。在采访与调研环节，我更加深入地了解了残疾人群体的生活状态和需求，这一经历让我印象深刻，同时也更加坚定了我以科技力量改善他们生活的决心。课题研究过程中，我还掌握了电脑编程和硬件设计的宝贵技能，这为我未来的科创之路打下了坚实的基础。这次活动不仅让我收获了知识和技能，更让我感受到了科技的力量与温度。我期待着未来能带着更前沿的课题，再次参与到这样富有意义的活动中来，继续探索科技的奥秘，为社会贡献自己的一份力量！

张昊彧：

参加上海市青创赛对我而言是一个很有意义的经历，带来许多收获和成长。首先是创新能力的提升， 青创赛鼓励创新和独特的想法。参赛过程中，可以锻炼自己的创造力和解决问题的能力。其次是提高了自己的时间利用效率，在比赛期间，自己合理安排学习时间和参赛时间。学会有效地分配时间、制定计划并且保持效率。锻炼了自己的压力处理能力， 参加比赛给我带来一定的压力，在老师和父母的指导下，学会在压力下保持冷静、应对挑战这非常宝贵的技能。及时反思与总结，在参加期间，及时对课题的进展进行总结和与老师的讨论，提高了自己的逻辑思考能力。分析研究中取得的成绩和不足之处。获得了自信与成长， 通过参加比赛，增强自信心，为未来的学习生涯打下坚实的基础。

附录：获奖课题名单

上海市“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛