喜报：上海市卢湾中学在第四届AI未来全国中学生

人工智能创新峰会斩获佳绩

随着上海义务教育“双新”全面推进实施，一项旨在培养青少年科技创新能力的举措尤为引人注目，人工智能课程正式被纳入课程体系，这是上海在青少年科学教育领域的又一次大胆探索与实践。这不仅响应了国家对于加强人工智能教育、培养未来科技人才的战略需求，更为青少年打开了一扇通往智能科技世界的大门。通过系统化、趣味化的人工智能课程设计，学生们有机会亲身体验编程的魅力、算法的奥秘以及人工智能技术的广泛应用，从而在心中埋下科学创新的种子。

为进一步激发青少年对于人工智能领域科学学习的热情，上海市卢湾中学组织人工智能社团的成员们积极参与2024年第四届AI未来全国中学生人工智能创新峰会。经过严格筛选与激烈角逐，卢湾学子在这场科技盛宴中脱颖而出，斩获了多项殊荣：八4班须诗凡、六6班蒋文骁、八5班朱艺婷同学的课题荣获峰会二等奖；七2班金奕杭、八3班王添麟、八5班马颖然同学的课题荣获峰会三等奖。课题分别涉及医疗健康、环境保护及艺术创作等多个领域，并将人工智能技术与日常生活进行了有机的结合，展现了卢湾学子在人工智能领域的广泛探索与深厚积累。

上海市卢湾中学在本次峰会中荣获了优秀组织奖。这一荣誉的获得，不仅是对学校长期以来在科技创新教育方面所做出的努力的肯定，也是对学校师生团结协作、共同进取的最好诠释。学校一直秉承“人文立魂  科学树人”的教育理念，致力于培养学生的创新思维与实践能力。近年来，在人工智能、机器人、信息学等领域取得了丰硕的成果，培养了一大批具有科学素养与创新精神的优秀学子。在未来的日子里，卢湾学子们将继续秉承创新精神，勇攀科学高峰！

二等奖获奖课题概况：

须诗凡同学的课题《一款仿生学连续体柔性机器人》荣获峰会二等奖。该课题深入研究了仿生学原理，结合连续体结构，设计出一款能够灵活适应各种复杂环境的柔性机器人。该机器人不仅具有高度的灵活性和适应性，还能在医疗、救援等领域发挥重要作用，展现了须诗凡同学对未来科技应用的深刻洞察与创新能力。

朱艺婷同学的课题《扬琴辅助练习装置》荣获峰会二等奖。她针对扬琴学习过程中存在的难点与痛点，设计了一款智能化的辅助练习装置。该装置能够精准识别演奏者的指法、力度及节奏，提供实时的反馈与指导，有效提升了扬琴学习的效率与趣味性。朱艺婷同学的这一创新成果，不仅为传统乐器的学习注入了新的活力，也彰显了她在人工智能与音乐教育交叉领域的深厚造诣。

蒋文骁同学的课题《基于人体关键点识别的滑雪旗门》荣获峰会二等奖。该课题利用人工智能技术对滑雪运动员的动作进行精准识别与分析，为滑雪训练提供了科学的指导与反馈。蒋文骁同学的这一研究，不仅为滑雪运动的科学化训练提供了有力支持，也展现了他对人工智能技术在体育领域应用的独到见解与创新思维。