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2017年10月27日，卢湾中学无边界思维坊、酷课·创学中心组全体成员在学校未来教室召开了教师跨界教研现场会。第8期长三角中小学名校长高级研究班成员参与了本次教研。现场教研由教育科研部副主任李莹莹老师主持。
本次教师跨界教研，设立 “问题式研讨”和“游戏化研讨”两个环节。问题式研讨部分的关键词为“蝉”。将“蝉”定为主题，是源于学校语文学科陈思新老师在上虞世南《蝉》这节课的时候，学生提出诸如“蝉的声音比较聒噪，长得其貌不扬，为什么在古代蝉是高洁的意象呢？”“蝉真的只喝露水吗？它的生命周期有多长”“古人为什么喜欢画蝉呢？” 等奇思妙想的问题，陈老师就这一情况请求其他学科老师的帮助。科学黄玮老师给大家讲解蝉的生活习性，美术董丹阳老师介绍画家赵少昂、朱耷笔下蝉的形态，数学李佼老师解释了蝉这种低等的生物“选择”13、17年作为自己的生命周期的原因，她从质数的角度出发，认为蝉这样选择是为了逃避捕食者的策略。这种基于学生问题、课堂问题的探讨，不仅让学生受益，教师自身也能得到成长。
第二个环节是游戏化研讨。主持人程建周老师精心设计了一款太空逃生游戏，他带领大家一起体验了一场“太空之旅”。游戏中要成功地逃生，需要老师们跨界合作，解答集合数学、化学、物理、英语、艺术等学科的通关题目。来自长三角中小学名校长高级研究班的院长们积极投入地参与游戏研讨。程老师精心设计的这场虚拟游戏，让在场老师们仿佛置身于太空，大家集思广益、跨界碰撞、摆脱困境。这种游戏式的学习、研讨引人入胜，期待这种游戏的美丽以后能在学习中继续绽放。
会后，来宾们与卢湾中学教师跨界教研进行互动交流，张怡书记对院长们的疑惑进行了详细解说。
跨界教研是卢湾中学催生无边界课程可持续发展的有效途径之一，是各学科、各学段教师跨界交流融合的乐园。全媒体时代教师们理应用跨界学习回应未来发展，应对时代发展对教师职业的挑战。
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